Учить детей различать, где правая рука, а где левая, можно в раннем возрасте, но полностью ребенок осознает это примерно в 4-5 лет. Поскольку к этому возрасту ребенок сам еще не может определиться, какая рука у него главная, поэтому запомнить названия сторон трудно. После указанного возраста определяется ведущая рука.
Для лучшего усвоения можно проводить специальные игры, которые помогут ребенку лучше ориентироваться в пространств.
1. «Слева-направо». Взять игрушку левой (правой) рукой и положить ее у левой (правой) ноги. Или взять левой рукой правое ухо и наоборот.
2. «Маленький водитель». Понадобится руль или игрушечная машинка. Едем в машине, комментируя свои действия поворачиваем налево, поворачиваем направо.
3. «Овощи - слева, фрукты - справа». Карточки с изображением овощей и фруктов следует разложить соответствующим образом.
4. «Физкультминутка» (можно выполнять во время утренней зарядки). Говорим и движемся в соответствии с указаниями
Журавлик длинноногий,
Покажи мне дорогу!
Топни правой ногой!
Топни левой ногой.
Левую ручку подними!
Правую руку подними.
Помаши всем, и
Найдешь свой дом.
5. «Мир наоборот». Нужно большое зеркало. Стоя перед ним, необходимо поднять правую руку, затем - левую. Вернуться к маме и попросить ребенка назвать праву мамину руку и левую, потом объяснить об обратном изображении.
Вот еще несколько советов родителям, которые помогут научить детей различать правую и левую сторону:
- одевая ребенка (рубашку, брюки, туфли и перчатки), всегда начинайте с правой стороны и говорите ему об этом;
- когда вы идете с ребенком, скажите ему конкретно, какую руку он вам
подает;
- домашнюю одежду можно украсить, например, привязать к правой бантик (наклеить наклейку) .
- на правой подошве тапочек или кроссовок можно нарисовать крестик; следите за тем, чтобы ребенок всегда начал надевать обувь, начиная с помеченной;
- наденьте браслет на правое запястье ребенка или завяжите ленту - важно, чтобы они были яркими и соответствовали полу ребенка;
- проводя время с ребенком, просите его время от времени вытягивать правую руку или ногу;
- выполняя домашние дела и играя, попросите ребенка показать или принести различные мелкие предметы правой рукой;
- играя с ребенком, давайте однотипные команды: дотроньтесь до левого уха правой рукой ... и т. д.
Руководство для родителей
- проявите терпение и спокойствие;
- поддерживайте ребенка - хвалите даже за мелкие успехи,
- не используйте наказания, не кричите, не смейтесь
- не смущайте его перед другими, взрослыми и детьми.
В рамках городского проекта психолого – педагогического сопровождения «Я могу» дети ,из группы «Кузнечик», закрепили навык умения различать право -лево на себе, с помощью различных игр и упражнений.
